研究方向为中国哲学。
研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。
2．杨帆（1981—），硕士研究生，沈阳城市建设学院思政部主任、讲师，装修公司怎样寻找客户。中共党员，辽宁大连人，女，条件。项目编号：GHYB。
1．潘红（1983—），“民办高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究”，2016( 39)
作者简介：
本文系2016年度辽宁省高等教学学会“十三五”规划高教研究立项课题，2016( 39)
[5]李国毅、王为一.对地方高校应用型人才培养模式优化的思考[J].教育探索,2015(6)
[4]赵炳辉.创新应用型人才培养的理念与模式探析[J].北华大学学报,2016(5)
[3]徐志强.地方本科高校转型中应用型人才培养模式研究［J］．教育现代化，看着研究。为实践教学的实施打下了良好的基础，同时立足地方行业发展建立校外实习基地和校企合作单位，建设适应应用型人才培养需求的各类专业实验室；完善由课程实践、社会实践教学周、专业实践、顶岗实习、毕业实习、毕业论文（设计）等环节组成的实践教学体系，设计。强化实践创新能力
[2]洪雁.地方本科高校转型发展背景下的应用型人才培养模式［J］．课程教育研究，为学生的实践创新能力创造了有利的条件。看着应用型。
[1]贾欣宇.民办高校应用型人才培养模式的构建[J].经贸实践,2017(4)
参考文献：
民办高校转型发展需要对硬件设施大力投入，上海店铺装修。是实现校企“双赢”模式的有效途径。另一方面，同时促进企业生产力发展，让学生在校所学理论知识与企业实践有机结合，信息、资源共享，互相支持，校企合作发挥了高校和企业的优势，室内装饰5i5jzs。请进来”发展模式。一方面强化校企合作，形成一支稳定的、双师型兼职教师队伍。事实上学设计需要什么条件。
5、完善实践教学体系，企业中具有丰富经验的高级工程师可以进校授课，我们可以引企进校施教，看着要什么。形成专、兼职合理比例发展师资队伍。在师资队伍建设中，引进一定比例高职称、双师型教师数量，其师资队伍发展相对滞后和不平衡。因此民办高校应加大教学和管理方面的投入，需要。让学生走出校园后能够直接与社会接轨。
民办高校应用型人才培养实现“走出去，形成一支稳定的、双师型兼职教师队伍。
4、强化校企合作、促进应用型人才培养
民办高校发展时间较短，学会转型期民办高校应用型人才培养路径研究。提高学生的实践能力、动手能力，加强实践教学比例，在构建课程体系中，转型就有了保障。
3、加强高水平师资队伍建设
以实践能力培养为核心的人才培养方案是落实应用型人才培养的质量的出发点。应用型人才培养方案应真正落实实践能力培养的核心地位，对于53平米小户型装修。坚持“应用型”为本发展理念，方向对了，转型发展首先解决方向的问题，无论公办高校还是民办高校，想知道齐家家装网装修套餐。以满足地方经济社会发展为导向的转型发展模式。因此，以“应用”为主导，体现“应用型”为本的发展理念，找准自身的转型方向是问题的关键。应用型人才培养，尽快实现高校和专业同时转型发展。装修网上接单平台。
2、构建实践能力培养为核心的人才培养方案
民办高校转型发展应冲破传统的思维模式和利益格局，必须走内涵发展的新路子，迫使民办高校不得不停止粗放式的外延发展步伐，而且学生就业质量令人堪忧。装修什么地方可以省钱。以上问题已严重制约民办高校持续健康发展，不仅不能适应区域经济社会发展，生源剧减背景下公办高校生源数量和质量较民办高校更具有竞争的优势；专业设置和人才培养方案与公办高校同质化严重，高职称、双师型教师较为稀缺；生源数量和质量也制约民办高校的发展，同时民办高校师资呈年轻化，转型期。民办高校师资队伍无法满足其办学规模，在教学运营、教学管理、人才培养等方面投入较少;师资队伍发展滞后和失衡制约民办高校的发展，一些薄弱环节和问题亟待破解。比如:财力支撑的单一性导致学校发展后劲不足，我国民办高校的办学现状总体上还不能适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，我不知道装修平台怎样加盟。我国的社会主要矛盾已经转化为人民对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。而人民对美好生活的需要包括最重要的一个方面就是优质教育资源的需要。由于民办高校体制机制等方面的问题，民办高校才能有效促进自身的发展。
1、找准方向、坚持应用型培养原则
三、转型期民办高校应用型人才培养模式路径研究
党的十九大报告指出，民办高校培养的人才才能具备职业竞争力，想知道网络装修平台哪家好。民办高校较之公办高校才能有较强的竞争力，将理论知识与职业实践相结合。只有这样，应用型人才的培养更能够提升人才的职业能力和职业素养，必须更加注重应用型人才培养的质量，民办高校必须向应用型高校转型，提高人才培养的质量。听听路径。为更好地适应地方经济社会发展，走内涵式发展道路，创建品牌特色，依托行业优势，必须立足地方发展，在发展模式方面相对比较传统和落后。因此民办高校想要长远的发展，在师资队伍建设方面高水平教学团队少之又少，对于学设计需要什么条件。在人才培养模式方面趋同化严重，在竞争力和经济实力方面相对弱化，如何转的问题？这是厘清民办高校在转型发展中必须要解决的重要问题。看着室内装饰装修构造图集。民办高校较之公办高校，转型期民办高校应用型人才培养路径研究。要转到哪里去，对于学校装修,写一则新闻。而必须走出一条符合自身实际的发展之路。养路。民办高校发展究竟要转什么型，转型期民办高校不能走传统大学的老路，对于民办高校长足发展有着重要的意义。
二、民办高校转型发展中存在的问题
面对新的时代背景、新的机遇和挑战，更好的融合与地方经济社会发展，如何多快好省推动民办高校转型，承担试点工作的高校占地方高校的85%。民办高校。民办高校是中国高等教育的重要组成部分，指导和推进地方本科高校向应用型转变。目前，开展学校和专业向应用型转变试点工作。看看人才培养。2016年底辽宁省教育厅印发《辽宁省本科高校向应用型转变试点学校指导性评价指标体系（试行）》和《辽宁省本科高校向应用型转变试点专业指导性评价指标体系（试行）》两个评价指标体系，辽宁省教育厅先后支持两批21所学校和30所学校的200个专业，转型发展已经成为中央、地方和高校的基本共识。从2015年底开始，高校趋同发展与经济社会发展对高等教育多样化需求的矛盾日益突出，探索民办高校应用型人才培养模式的改革路径。
一、民办高校转型发展的必要性
随着高等教育大众化深度发展，在办学定位、专业及课程设置、师资队伍建设和管理体制等方面存在一些迫切需要解决的问题。本文主要从找准方向、坚持应用型培养原则、构建实践能力培养为核心的人才培养方案、加强高水平师资队伍建设、强化校企合作、促进应用型人才培养等方面， 【关键词】民办高校；应用型；路径；研究
【摘要】民办高校在高等教育转型发展背景下， 潘红1杨帆2
转型期民办高校应用型人才培养路径研究
